Como decíamos en el capítulo anterior (el de más abajo), la Universidad Española es una m**** p****** en un pal (i ho torno a dir en català). Per què? Porque? Why?
Bien, es de todos conocido la magnifica jugada que ha representado el proceso de Bolonia para afianzar el poder local en las distintas facultades y universidades. También es de todos conocidos la idiosincrasia propia de una universidad, donde se lucha en cada departamento por el poder de conseguir colocar "a tu gente" para que esta pueda colocar a más gente, hacer los grupos más grandes, y tener más poder para colocar a mas de "tu gente". También son conocidas las riñas entre personas cuando alguien de tu gente quiere colocar a otra gente que tu no consideras de tu gente no sea que se forma otro grupo de gente que tenga mas poder para colocar gente que tú.
Pero hoy no vamos a hablar de endogamia, pues la endogamia afecta sobretodo a la calidad de nuestra investigación (aunque de vez en cuando se cuela algún energumeno entre tanta endogamia haciendo que esto tenga efectos directos sobre la docencia, ya que luego lo tienen que sufrir los alumnos u otros profesores que tienen que hacer las clases por el energumeno no sea que la vaya a liar).
Y es que, efectivamente, aunque influye en el problema de la docencia, la endogamia no es el problema principal que sufren muchos estudiantes. El problema no es tanto que el profe haya sido puesto a dedo, sino que el plan de estudios puede ser un desastre, que la dedicación del profesor a la tarea sea casi nula y, sobretodo, la incapacidad del sistema para conseguir que el alumno sea capaz de aprender esquivando al profesor (si es necesario, porque casi siempre es imposible echar a susodicho profesor) por medio de un sistema de aprendizaje cojonudo. Y eso se hace con medios. Unos medios que dejan mucho que desear. Si a eso añadimos que todos los departamentos de pedagogía no tienen ni idea de la misma y son unos nulos integrales en antropología tienes un perfecto coctel explosivo donde si el profesor no se lo toma en serio, la has cagado.
Así pues, las mejoras escuelas y facultades tomaron una decisión estratégica hace una década (antes de la ESO). Se especializan en otro tipo de formación, la idea básica es hacer lo imposible por joder al alumno. Si no hay dinero para medios, pues ningún medio. Si no hay profes de ayuda, entonces complciaremos el temario. Y ese temario que se lo estudien solos. Con esta táctica, solo sobreviven los mas espabilados, los mas listos y los que tienen mas recursos. Solo los mejores consiguen el título y luego en la vida profesional son unos cracks. Eso da mucha fama a la escuela que consigue mas estudiantes a los que putear. Y el ciclo se cierra. Es la escuela tipo P.
Por otro lado, están las escuelas y facultades que han escogido estafar a los alumnos presentándose como grados cuando en el fondo ofrecen una Formación Profesional muy deficiente. Son las escuelas tipo C
Luego están las que mas o menos intentan ir tirando, ajustando los temarios, probando pequeños cambios, intentando mejorar poco a poco con lo que pueden. No son muchas, pero las hay. Hay algunas escuelas razonables. Son las escuelas tipo F.
Y por último están el gran grupo de las desvergonzadas. Facultades con un plan de estudios infumable, unos profes que viven del cuento y faltan uno de cada tres días,...son las escuelas tipo B.
Pues piensen por un momento cómo se vive en las diferentes escuelas que la Generalitat haga una selectividad en Septiembre.. y dé las notas en Octubre. Piensen en que sistema estamos cuando hay unos 5000 alumnos que de golpe entran en la Universidad, eso si, en Octubre claro. A medio semestre. Con la mitad del temario casi dado. Así pues tienes sesenta, ochenta alumnos que acaban de entrar en una facultad a mitad de curso.
Que hacen las distintas escuelas?
A la Escuela tipo P le parece ideal, si queda algún estudiante por machacar, que mejor que venga a mitad de curso. Si queda alguna silla libre, pues ale, faltaria más. Si no te enteras, tu problema, pide apuntes.
La facultades horribles tipo B..., puff que más da, si total la nota del estudiante es aleatoria. Tiene las mismas posiblidades de aprobar que los demás, básicamente una moneda al aire.
Y las tipo C?. uy ya ves, pues nada. si llegas tarde pues te quito temario, si total que más dará. Ese temario que no has visto no entra, y tan campantes, esto es una FP. O si no, aún mejor, si total te pido unos mínimos tan mínimos que te los puedes mirar en una semana... con un mes tienes más que de sobra.
y la gente que intenta hacer las cosas bien, y los departamentos infiltrados en B o C que intenta hacer las cosas bien? qué hacen? Pues coger a un tipo, llamese E, para que le dedique una semana a recopilar apuntes , links y apoyo on-line para los alumnos. Que haga clases fuera de horario lectivo para repasar lo que no han hecho.. y todo claro, por esa idea de justicia de que todos los estudiantes deben aprender lo mismo.
A que mola, ehh? quien pringa en España? el que hace las cosas bien. No falla. Es de estereotipo, pero es verdad...
Tenemos un consuelo? Sí, los estudiantes que entran a medio semestre lo están flipando aun más que cualqueir profe bienintencionado.
Digo
martes, 26 de octubre de 2010
lunes, 11 de octubre de 2010
La UNIVERSIDAD APAÑOLA. Primer capítulo
Quiero realizar un post para recordar un punto importante. Es de todo el mundo de buena voluntad conocido que en este país la universidad es una m**da (y lo pongo en catalán por lo de los profes y tal). Es ya sabido que el proyecto Bolonia, que consistía en hacer las carreras de igual duración en toda Europa y relacionar las horas de clase en nuestra Universidad con las horas allende los Pirineos con la definición universal de "créditos ECTS" (no los de banco, este crédito es una forma más chula de decir "tantas horas de clase, mola mas decir esta asignatura da 6 créditos que no decir pringas 150 horas), ha conseguido cambiar del todo la Universidad excepto en las cosas que Bolonia quería/ordenaba cambiar.
Quiero pues recalcar que, con Bolonia, los planes de estudio de las carreras son diferentes, la forma de corregir diferente y el numero de carreras iguales se multiplica o la forma de hacer los exámenes o evaluar de forma diferente se multiplica.. todo diferente excepto las dos cosas a las que obligaba Bolonia. Vamos que aquí cada carrera dura lo que le sale de los mismísimos ******* al catedrático (suele ser hombre) de turno y un crédito pueden ser 25 o 30 horas de trabajo que pueden ser 5 a 7 horas semanales de clase, según decidan las luchas internas interdepartamentales de cuánto tienen que estudiar "formalmente en casa" los alumnos por cada hora de clase o como se estructuren las actividades dirigidas (no pregunten que es, no pregunten). Vamos, que Bolonia ha servido para cambiar todo.. todo lo que querían cambiar los que mandan en la Universidad a excepción de todo lo que pedía Bolonia...y es que para hacer truquitos y saltarnos el espíritu de la ley somos unos campeones por aquí al sur de los pirineos.
Pues no contentos con implementar todo lo que no había que implementar y sí implementar todo lo que nadie mandaba implementar, hemos tenido que implementar un cambio de metolodogía docente. Bueno, eso yo, porque cada escuela es un mundo, no olvidemos que Bolonia quería homogenizar... por eso cada escuela es un mundo... para que todos seamos diferentes y así seamos iguales en nuestra diferencia.
Y es que últimamente se están poniendo muy de moda los "nuevos métodos pedagógicos" que en su parte fina y bien aplicada consiste en hacer pencar como locos a los estudiantes a lo largo del curso, tener que corregir decenas (en mi caso una) de entregables y hacer cuatro exámenes (y no uno) a coste cero (bueno a coste -5%, pero eso da igual). Pero esta es la versión fina y razonable del auténtico experimento pedagógico que vienen empujando los grandes pro-hombres de las ciencias de la Educación de este país. Vamos, esta es la versión donde gente de bién intenta darle la vuelta a la tortilla a las memeces que vienen de arriba (os suena de vuestra empresa?)
Lamentablemente el mundo pedagógico español esta formado por un grupo de personajes que no tiene ni idea de antropología ni de sociología ni ha hecho un **** experimento social en su triste vida y no tiene ni idea de pedagogía. Es un poco como la escuela Freudiana de su época pero con tendencias sociopáticas de destrucción de la sociedad. En esta versión esperpéntica copiada de alguno gurús americanos, la idea fundamental que quieren imponer es enseñar a los estudiantes a base de hacer pequeños trabajos de dificultad nula a lo largo del curso, que esto valga el 75%, y luego un examen final que vale el 25% donde puedes preguntar lo que quieras porque el estudiante ya ha aprobado ... y tampoco vayas a poner el examen difícil no vayas a descubrir que el alumno no tienen ni idea del temario que, presuntamente, debería conocer.
La idea fundamental es que les obligues a aprender aunque no quieran, pero lo mas importante es que nunca te enteres si "tus métodos pedagógicos" han conseguido que aprenda. Para ello obligan a que un examen no valga mas de un 25% o que la nota de trabajo semanal cuente un minimo... Solución, cuatro examenes y los trabajos fáciles .. tachán..se convierten en entregar problemas. Pencas más, pero es más justo. Con 4 examenes sabes exactamente sin lugar a dudas lo que ha aprendido el estudiante. Y así hemos dado la vuelta a la tortilla.
Y asi sobrevivimos... hasta que, bueno hasta el siguiente capítulo.
Digo
Quiero pues recalcar que, con Bolonia, los planes de estudio de las carreras son diferentes, la forma de corregir diferente y el numero de carreras iguales se multiplica o la forma de hacer los exámenes o evaluar de forma diferente se multiplica.. todo diferente excepto las dos cosas a las que obligaba Bolonia. Vamos que aquí cada carrera dura lo que le sale de los mismísimos ******* al catedrático (suele ser hombre) de turno y un crédito pueden ser 25 o 30 horas de trabajo que pueden ser 5 a 7 horas semanales de clase, según decidan las luchas internas interdepartamentales de cuánto tienen que estudiar "formalmente en casa" los alumnos por cada hora de clase o como se estructuren las actividades dirigidas (no pregunten que es, no pregunten). Vamos, que Bolonia ha servido para cambiar todo.. todo lo que querían cambiar los que mandan en la Universidad a excepción de todo lo que pedía Bolonia...y es que para hacer truquitos y saltarnos el espíritu de la ley somos unos campeones por aquí al sur de los pirineos.
Pues no contentos con implementar todo lo que no había que implementar y sí implementar todo lo que nadie mandaba implementar, hemos tenido que implementar un cambio de metolodogía docente. Bueno, eso yo, porque cada escuela es un mundo, no olvidemos que Bolonia quería homogenizar... por eso cada escuela es un mundo... para que todos seamos diferentes y así seamos iguales en nuestra diferencia.
Y es que últimamente se están poniendo muy de moda los "nuevos métodos pedagógicos" que en su parte fina y bien aplicada consiste en hacer pencar como locos a los estudiantes a lo largo del curso, tener que corregir decenas (en mi caso una) de entregables y hacer cuatro exámenes (y no uno) a coste cero (bueno a coste -5%, pero eso da igual). Pero esta es la versión fina y razonable del auténtico experimento pedagógico que vienen empujando los grandes pro-hombres de las ciencias de la Educación de este país. Vamos, esta es la versión donde gente de bién intenta darle la vuelta a la tortilla a las memeces que vienen de arriba (os suena de vuestra empresa?)
Lamentablemente el mundo pedagógico español esta formado por un grupo de personajes que no tiene ni idea de antropología ni de sociología ni ha hecho un **** experimento social en su triste vida y no tiene ni idea de pedagogía. Es un poco como la escuela Freudiana de su época pero con tendencias sociopáticas de destrucción de la sociedad. En esta versión esperpéntica copiada de alguno gurús americanos, la idea fundamental que quieren imponer es enseñar a los estudiantes a base de hacer pequeños trabajos de dificultad nula a lo largo del curso, que esto valga el 75%, y luego un examen final que vale el 25% donde puedes preguntar lo que quieras porque el estudiante ya ha aprobado ... y tampoco vayas a poner el examen difícil no vayas a descubrir que el alumno no tienen ni idea del temario que, presuntamente, debería conocer.
La idea fundamental es que les obligues a aprender aunque no quieran, pero lo mas importante es que nunca te enteres si "tus métodos pedagógicos" han conseguido que aprenda. Para ello obligan a que un examen no valga mas de un 25% o que la nota de trabajo semanal cuente un minimo... Solución, cuatro examenes y los trabajos fáciles .. tachán..se convierten en entregar problemas. Pencas más, pero es más justo. Con 4 examenes sabes exactamente sin lugar a dudas lo que ha aprendido el estudiante. Y así hemos dado la vuelta a la tortilla.
Y asi sobrevivimos... hasta que, bueno hasta el siguiente capítulo.
Digo
lunes, 4 de octubre de 2010
Donde se hacen los saltos de esquí
Vuelvo a este blog después de una pausa merecida por vacaciones, descanso, cuidados familiares e inicio de curso. No es que vaya a tener una actividad radical, pero si algo mas que la habitual. Mas que nada para poner todo lo que cabe en el twitter.
Y en este caso lo que no cabe en el twitter es quejarme por la falta de información sobre las dimensiones del terreno de juego donde se hacen los saltos de esquí. Es muy fácil encontrar las dimensiones de un campo de futbol... de ski es la ***** de difícil
Si vas a wikipedia no pone mas que generalidades sobre como se puntúa y cuales son las estaciones más importantes. Aprendes lo del K-120 y esas cosas pero poco más. Sigues los links de las estaciones y solo hay generalidades sobre la elevacion máxima y mínima.. pero no hay nada sobre las dimensiones de la rampa, sus ángulos, y lo que es mas importante, como es la pista de caída.
Así pues, en un salto K-120 debes saltar 120 metros o más para puntuar... pero 120 metros de distancia recta (se supone) pero con que inclinación? Cuál es la distancia horizontal? Cuál es la forma de la rampa? No se dice nada.
Intentas buscar por estructuras y tampoco pone nada.. te pone lo que mide la torre, ya ves.. qué es la torre? Supongo que el punto de salida, no? Nada de información.
Bueno, entonces a buscar una pista famosa que hayas visto.. en Oslo fuiste a ver Holmekollen y te moló. Buscas y de esta consigues la altura, que son 60 metros. Vale bien, pero a qué distancia del suelo esta el punto de salto? Y qué ángulo tiene? Y qué forma tiene la pista de caída? Seguro que en algun museo lo tiene que poner. Seguro. Si la página es superchula, pero ahí no aparece nada de dimensiones de la pista o de ángulo de salida.
Y al final lo que te queda y encuentras es un problema de física, que es lo que querías preparar en un principio. Pero ahora no te crees los datos que pone ni patrás. Así pues, no creo que vaya a poder poner un problema de saltos de esquí como parte de un examen...no me los creo...todos los problemas con rampas de esquí de tu infancia/bachillerato/FP tiene dimensiones falsas, seguro, inventadas.. No hay forma de documentarse en este país.. pa qué?
Y eso si que es un drama (problemas falsos) y no el paro de este país.
Digo
PD Ya se dice en el primer comentario que los datos principales estan en en esta página, donde se detallan los ángulos de bajada y aterrizaje. Así pues, algo hay. Ni los ángulos ni las distancias son standards pero hay unos márgenes, así que uno se puede inventar los números siempre que esten dentro de unos valores. Unos 30 grados para la bajada, 15 grados para la zona de aterrizaje. Ahora eso sí, al final, la forma de conectarse las dos depende de la pista en cuestión. Los datos de los problemas, pues, son inventados. En el fondo , es como un circutio de automobilismo, pero con los radios de curvatura de la curvas bastante predeterminados. Así pues, a inventarse los datos.
Y en este caso lo que no cabe en el twitter es quejarme por la falta de información sobre las dimensiones del terreno de juego donde se hacen los saltos de esquí. Es muy fácil encontrar las dimensiones de un campo de futbol... de ski es la ***** de difícil
Si vas a wikipedia no pone mas que generalidades sobre como se puntúa y cuales son las estaciones más importantes. Aprendes lo del K-120 y esas cosas pero poco más. Sigues los links de las estaciones y solo hay generalidades sobre la elevacion máxima y mínima.. pero no hay nada sobre las dimensiones de la rampa, sus ángulos, y lo que es mas importante, como es la pista de caída.
Así pues, en un salto K-120 debes saltar 120 metros o más para puntuar... pero 120 metros de distancia recta (se supone) pero con que inclinación? Cuál es la distancia horizontal? Cuál es la forma de la rampa? No se dice nada.
Intentas buscar por estructuras y tampoco pone nada.. te pone lo que mide la torre, ya ves.. qué es la torre? Supongo que el punto de salida, no? Nada de información.
Bueno, entonces a buscar una pista famosa que hayas visto.. en Oslo fuiste a ver Holmekollen y te moló. Buscas y de esta consigues la altura, que son 60 metros. Vale bien, pero a qué distancia del suelo esta el punto de salto? Y qué ángulo tiene? Y qué forma tiene la pista de caída? Seguro que en algun museo lo tiene que poner. Seguro. Si la página es superchula, pero ahí no aparece nada de dimensiones de la pista o de ángulo de salida.
Y al final lo que te queda y encuentras es un problema de física, que es lo que querías preparar en un principio. Pero ahora no te crees los datos que pone ni patrás. Así pues, no creo que vaya a poder poner un problema de saltos de esquí como parte de un examen...no me los creo...todos los problemas con rampas de esquí de tu infancia/bachillerato/FP tiene dimensiones falsas, seguro, inventadas.. No hay forma de documentarse en este país.. pa qué?
Y eso si que es un drama (problemas falsos) y no el paro de este país.
Digo
PD Ya se dice en el primer comentario que los datos principales estan en en esta página, donde se detallan los ángulos de bajada y aterrizaje. Así pues, algo hay. Ni los ángulos ni las distancias son standards pero hay unos márgenes, así que uno se puede inventar los números siempre que esten dentro de unos valores. Unos 30 grados para la bajada, 15 grados para la zona de aterrizaje. Ahora eso sí, al final, la forma de conectarse las dos depende de la pista en cuestión. Los datos de los problemas, pues, son inventados. En el fondo , es como un circutio de automobilismo, pero con los radios de curvatura de la curvas bastante predeterminados. Así pues, a inventarse los datos.
lunes, 7 de junio de 2010
La previa de la huelga
Bueno.. pues como mañana hay huelga en mi sector y como que no tengo que dar ninguna clase, y como que mi investigación no cuenta para nada a todos los efectos administrativos, el que haga o no haga huelga parece que será absolutamente irrelevante.
Tendré pues, que contribuir al sano ejercicio de criticar lo que está pasando aquí de la única manera que sé, osease, explicando en este blog la autentica barbaridad mundial que se nos avecina.
Doy el micrófono al muy ilustre Paul Krugman describiendo "las soluciones" planteadas por los gobiernos para esta crisis:
"So wise policy, as defined by the G20 and like-minded others, consists of destroying economic recovery in order to satisfy hypothetical irrational demands from the markets — demands that economies suffer pointless pain to show their determination, demands that markets aren’t actually making, but which serious people, in their wisdom, believe that the markets will make one of these days."
No se si es necesario traducirlo. Pero cuando países que no tienen ningún problema para financiar su deuda se ponen a hacer recortes en pleno despegue económico es que estamos en un mundo dirigido por locos.
España es un pelín diferente, porque no tiene moneda propia que devaluar, y porque el paro no lo paga Bruselas con un impuesto a las transacciones especulativas. Ante esta situación es normal que te ataquen especulativamente. Al igual que seria normal imprimir los billetes de la nada para pagar esa deuda porque los países de la periferia de Europa estamos en deflación.. pero claro eso significaría inflación en Alemania.. y los banqueros alemanes no lo quieren.
Pero al menos el recorte de España es una clara lucha de poder, donde unos ganan y otros pierden (ganan los bancos alemanes, pierden las clases medias españolas y portuguesas),... pero en estos recortes en Alemania, Inglaterra, Japón, etc... es de locos. Vamos hacia una década perdida al estar gobernados por una élite económica no solo hdp sino también estúpida y religiosa, fervientemente religiosa.. de una religión muy peligrosa llamada Hooverismo... o Escuela Economica Hiperracionalista (que es tan irracional porque cree que todos somos racionales hasta el extremos y sus ilustres propagandistas son R. Barro y Xavier Sala-martin.. si el del barça) que cree que estos recortes no van a afectar a la élite.
Pero como dice Krugman se equivocan... y ellos serán mas pobres, y todos los seremos.. y si esto acaba en una nueva recesión los masters del universo también lo pasarán mal...durante la Gran Depresión Americana todo el mundo lo pasó mal.
Si se salen con la suya, las clases medias estarán mal y la élite bien. Y si de verdad se salen con la suya, todos estaremos mucho peor.
Y es que estamos gobernados por estúpidos... como dice Krugman:
"Utter folly posing as wisdom."
Pues que sepan ustedes que unos de los mas folly es el señor Sala-i-Martín con sus estúpidas teorías pseudo-científicas.
Awesome.
Tendré pues, que contribuir al sano ejercicio de criticar lo que está pasando aquí de la única manera que sé, osease, explicando en este blog la autentica barbaridad mundial que se nos avecina.
Doy el micrófono al muy ilustre Paul Krugman describiendo "las soluciones" planteadas por los gobiernos para esta crisis:
"So wise policy, as defined by the G20 and like-minded others, consists of destroying economic recovery in order to satisfy hypothetical irrational demands from the markets — demands that economies suffer pointless pain to show their determination, demands that markets aren’t actually making, but which serious people, in their wisdom, believe that the markets will make one of these days."
No se si es necesario traducirlo. Pero cuando países que no tienen ningún problema para financiar su deuda se ponen a hacer recortes en pleno despegue económico es que estamos en un mundo dirigido por locos.
España es un pelín diferente, porque no tiene moneda propia que devaluar, y porque el paro no lo paga Bruselas con un impuesto a las transacciones especulativas. Ante esta situación es normal que te ataquen especulativamente. Al igual que seria normal imprimir los billetes de la nada para pagar esa deuda porque los países de la periferia de Europa estamos en deflación.. pero claro eso significaría inflación en Alemania.. y los banqueros alemanes no lo quieren.
Pero al menos el recorte de España es una clara lucha de poder, donde unos ganan y otros pierden (ganan los bancos alemanes, pierden las clases medias españolas y portuguesas),... pero en estos recortes en Alemania, Inglaterra, Japón, etc... es de locos. Vamos hacia una década perdida al estar gobernados por una élite económica no solo hdp sino también estúpida y religiosa, fervientemente religiosa.. de una religión muy peligrosa llamada Hooverismo... o Escuela Economica Hiperracionalista (que es tan irracional porque cree que todos somos racionales hasta el extremos y sus ilustres propagandistas son R. Barro y Xavier Sala-martin.. si el del barça) que cree que estos recortes no van a afectar a la élite.
Pero como dice Krugman se equivocan... y ellos serán mas pobres, y todos los seremos.. y si esto acaba en una nueva recesión los masters del universo también lo pasarán mal...durante la Gran Depresión Americana todo el mundo lo pasó mal.
Si se salen con la suya, las clases medias estarán mal y la élite bien. Y si de verdad se salen con la suya, todos estaremos mucho peor.
Y es que estamos gobernados por estúpidos... como dice Krugman:
"Utter folly posing as wisdom."
Pues que sepan ustedes que unos de los mas folly es el señor Sala-i-Martín con sus estúpidas teorías pseudo-científicas.
Awesome.
lunes, 24 de mayo de 2010
Los tertulianos de la mañana dan miedo
Una de las cosas que comente brevemente en el post anterior es mi residencia en una residencia de estudiantes. En el edificio con apartamentos tenia una habitación con televisión. En uno de los tres dias en que me levante en dicha habitación, de cuyo número no quiero acordarme, decidi encender la televisión para ver la hora que era pues estaba el mando mas cerca que el mobil.
Dios mio que miedo!!!. El tema del dia eran en todas las cadenas era "por que el gobierno ha tardado tanto en tomar estas medidas"? Os podeis imaginar mi cara de incredulidad. Ni siquiera discutían nada de economia, nada, no sabían nada. Se habia impuesto una narrativa , tal como en un cuento y todos las seguían.
De verdad daba miedo... y en el único canal donde habia un tio que sabia de economia era de la escuela financiera. De los peligrosos, de los que no tienen ni idea y se creen que saben. De la peor calaña. En Antena 3. Un economista neoliberal que probablemente no sabe ni sumar (si atendemos un poco a lo que dice).. o que peor aún.. se esconde la información relevante. Y no habia nadie que le llevara la contraria. No habia ningun otro economista.
Y así es, los tertulianos no saben nada y solo repiten la narrativa que alguien les impone... y ese dia tocaba un economista que dé miedo. Pues venga, miedo.
Un contrapunto...si alguien supiese ingles a lo mejor le da por leer lo que dicen algunos economistas desde la distancia. No porque tengan razon (que el del link sí que la tiene) sino porque al menos verian otras opiniones. Tengo links a cascoporros con distintas opiniones. Y ninguna, ninguna, es la monolítica que se escucha en al radio o en la Spanish TV
Tal vez en un futuro, tal vez, solo tal vez haya algun debate sobre quien debe pagar el ajuste. Pero nadie diciendo que el ajuste o más impuestos, en estos momentos, es una barbaridad.
Y es que lo importante, la clave sigue siendo que (y copio un trozo pequeño del link)
What Germans won't accept is that they wouldn't have been able to sell all those beautifully designed cars and well-engineered machine tools if Greeks and Spaniards and Americans hadn't been willing to buy those goods and German banks hadn't been so willing to lend them the money to do so. Nor will they accept that German industry was able to thrive over the past decade because of a common currency and a common monetary policy that, over time, rendered industry in some neighboring countries uncompetitive while generating huge real estate bubbles in others.
Y como no se entiende... pues vamos a lo que vamos.
While European governments surely have long-term structural budget problems, the immediate fiscal challenge comes from the decline in tax revenues and the increase in transfer payments that result from slow growth and high unemployment. The right policy response to that -- along with the very real threat of price deflation in Europe -- isn't to put the entire continent in a fiscal straitjacket that makes the recession even worse. The immediate need is for the European Central Bank to deliver additional monetary stimulus ...The reality is that the price of avoiding a dangerous deflationary spiral in Greece and Spain is allowing inflation in Germany to rise to 3 or 4 percent.
O en castellano castizo (taparse los oidos) a quién coño se le ocurre subir los impuestos o recortar salarios en medio de una recesión cuando lo que se necesita es generar inflación en alemania? En resumiendo...
"Ground zero of Europe's debt-currency-banking crisis isn't in Greece, or Portugal, or Ireland or even Spain. It's in Germany."
Y tiene nombre de banco. Alemán. Y de eso, aqui, no se habla.
Digo
Dios mio que miedo!!!. El tema del dia eran en todas las cadenas era "por que el gobierno ha tardado tanto en tomar estas medidas"? Os podeis imaginar mi cara de incredulidad. Ni siquiera discutían nada de economia, nada, no sabían nada. Se habia impuesto una narrativa , tal como en un cuento y todos las seguían.
De verdad daba miedo... y en el único canal donde habia un tio que sabia de economia era de la escuela financiera. De los peligrosos, de los que no tienen ni idea y se creen que saben. De la peor calaña. En Antena 3. Un economista neoliberal que probablemente no sabe ni sumar (si atendemos un poco a lo que dice).. o que peor aún.. se esconde la información relevante. Y no habia nadie que le llevara la contraria. No habia ningun otro economista.
Y así es, los tertulianos no saben nada y solo repiten la narrativa que alguien les impone... y ese dia tocaba un economista que dé miedo. Pues venga, miedo.
Un contrapunto...si alguien supiese ingles a lo mejor le da por leer lo que dicen algunos economistas desde la distancia. No porque tengan razon (que el del link sí que la tiene) sino porque al menos verian otras opiniones. Tengo links a cascoporros con distintas opiniones. Y ninguna, ninguna, es la monolítica que se escucha en al radio o en la Spanish TV
Tal vez en un futuro, tal vez, solo tal vez haya algun debate sobre quien debe pagar el ajuste. Pero nadie diciendo que el ajuste o más impuestos, en estos momentos, es una barbaridad.
Y es que lo importante, la clave sigue siendo que (y copio un trozo pequeño del link)
What Germans won't accept is that they wouldn't have been able to sell all those beautifully designed cars and well-engineered machine tools if Greeks and Spaniards and Americans hadn't been willing to buy those goods and German banks hadn't been so willing to lend them the money to do so. Nor will they accept that German industry was able to thrive over the past decade because of a common currency and a common monetary policy that, over time, rendered industry in some neighboring countries uncompetitive while generating huge real estate bubbles in others.
Y como no se entiende... pues vamos a lo que vamos.
While European governments surely have long-term structural budget problems, the immediate fiscal challenge comes from the decline in tax revenues and the increase in transfer payments that result from slow growth and high unemployment. The right policy response to that -- along with the very real threat of price deflation in Europe -- isn't to put the entire continent in a fiscal straitjacket that makes the recession even worse. The immediate need is for the European Central Bank to deliver additional monetary stimulus ...The reality is that the price of avoiding a dangerous deflationary spiral in Greece and Spain is allowing inflation in Germany to rise to 3 or 4 percent.
O en castellano castizo (taparse los oidos) a quién coño se le ocurre subir los impuestos o recortar salarios en medio de una recesión cuando lo que se necesita es generar inflación en alemania? En resumiendo...
"Ground zero of Europe's debt-currency-banking crisis isn't in Greece, or Portugal, or Ireland or even Spain. It's in Germany."
Y tiene nombre de banco. Alemán. Y de eso, aqui, no se habla.
Digo
viernes, 21 de mayo de 2010
Los mañicos
Vuelto de tierra aragonesa. Tierra de caminatas y puddings. Tierra de autobuses y coches. Tierra de viento. Tierra de diferencias térmicas. Tierra de tapas. Tierra de restaurantes y tapas. Tierra de residencias. Tierra de acentos y tierra de futbol. Tierra de madrugones y cenas largas. Tierra de trabajo y tapas. Tierra de jornadas largas y tapas. Tierra de corazon.
Y con tierra, mucho y mucha tierra, de desierto.
Joder que ganas de volver.
Digo
Y con tierra, mucho y mucha tierra, de desierto.
Joder que ganas de volver.
Digo
miércoles, 12 de mayo de 2010
Vaya MIERDA de refundación del capitalismo
Hoy vamos calientes.. hoy vamos especialmente calientes. Porque el asqueo de la prensa , los tertulianos, los economistas de tres al cuarto, los políticos y los financieros ha llegado a limites insospechados.. ¿Que no hay nadie que sea capaz de explicar a la gente QUÉ COÑO esta pasando aquí?
Tal vez se hayan enterado de que el gobierno ha ordenado unas medidas de austeridad en medio de una crisis. Tal como hizo H. Hoovert en los años 1930, ordenado por sus brillantes economistas, hoy el gobierno del PSOE, ordenado por el sistema financiero americano, los Estados Unidos y, sobretodo, la banca Alemana, ha decidido joder a la economía española haciendo lo único que no se debe hacer en medio de una recesión, cortar el gasto y los salarios.
Ustedes oirán de tertulianos y GPS pagados varios que esto era imprescindible, que no se podía hacer otra cosa, que era necesario, que si el déficit público es insostenible (y otras memeces)...evidentemente es mentira, el problema es que lo se debería hacer no se puede o quiere hacer.
Para entender un poco que coño esta pasando solo se necesitan dos párrafos explicando unas nociones básicas que hasta el mas tonto lo entiende. Espero, por favor, que este post se difunda, porque alguien lo tiene que explicar.. y no es tan difícil de veras. La estafa es monumental... pero para hacer algo hay que sentirse estafado y saber cómo te han estafado.
Primer párrafo: ¿En que consiste ser rico? Uno podrían pensar que consiste en tener mas dinero, y eso no es verdad. Si ahora mismo a todos nos diesen el doble del dinero que tenemos (el Estado y la banca pueden crear dinero, así que lo podrían hacer) pero los precios de las cosas suben cuatro veces, somos mas pobres. Si en cambio nos dividiesen el sueldo por dos pero las cosas valiesen cinco veces menos seriamos mas ricos. Una persona , o un país, es mas rico cuando puede hacer mas cosas que quieran sus ciudadanos. El dinero sirve para intercambiar y indicar que cosas tienen mas valor o menos dependiendo de los gustos o de lo difícil que sea hacer la susodicha cosa. Cada año que hacemos cosas mejor, con menos materiales, con menos energía y aplicando inventos nos hacemos más ricos y no tiene nada que ver con el dinero que tenemos. Imaginemos de nuevo que a todos, de golpe, nos diesen un 5% mas de dinero, el numero de cosas producidas seria el mismo, así que probablemente las cosas valdrían un 5% mas. Y así ha pasado desde el inicio de la revolución industrial. Imaginemos en cambio que nos diesen el doble de dinero de golpe, el desajuste entre lo que valen las cosas y lo que van a tener que valer para volverse a equilibrar seria enorme.. pero que cosas subirían primero.. y como estaríamos seguro que una no se dispararía antes de la otra (y si es la comida, para que quiero el dinero?), esa expectativa genera la sensación de que el dinero no vale para nada, y todo el mundo se deshace del mismo y todo se hace aun mas caro. Se entra en una espiral de hiperinflación donde se pasa de comerciar con dinero a comerciar con cosas (alas Zimbabwe). Imaginemos , en cambio que nos quitan la mitad del dinero a todos, el desastre seria similar, con una diferencia, el desastre es bastante parecido si solo nos quitan el 5% del dinero. La razón es simple, si nos quitan dinero y sabemos que las cosas van a bajar nos esperamos y dejamos de comprar. Si no compramos las empresas , fabricas y bares empiezan a cerrar, los precios caen mas de ese cinco por ciento pues de golpe mucha gente se queda sin actividad y todo el mundo se espera aun mas a comprar, porque las cosas estarán mas baratas en el futuro...entrando en una espiral negativa que destruye la capacidad de producir cosas... hasta que....no podemos producir nada? La mejor manera de inventar y crear mas cosas es tener un poquito de inflación cada año.. pero cual es el ideal de inflación.. Un 1% o un 6%.. y aquí esta el meollo de la cuestión y el punto primero de esta estafa.. hacerte creer que 1% de inflación es mejor que un 6%.
Segundo párrafo: Todas las personas de este país reciben dinero que o, bien gastan o bien ahorran. Lo que gasta, se lo gastan en cosas y lo que ahorra lo pones en el banco. A la cantidad de cosas que la gente (y estado o empresas no financieras) pide mediante la compra se llama demanda agregada. Y al dinero que tienes disponible para gastar o ahorrar se llama masa monetaria. ¿Quien decide cuanto dinero hay en circulación? En principio el Estado y en Europa el Banco Central Europeo que puede imprimir euros si quiere. A la hora de la verdad, y aquí esta el segundo punto básico importante, la mayor parte del dinero lo crean los bancos de la nada. Al darte un crédito para que tu intentes crear un negocio o algo que sea de interés para los demás, el banco tiene el derecho de crear una parte del dinero de la nada. Así esta montado el negocio. Desde principios del siglo XX tenemos una economía basada en el crédito, es decir, para controlar la relación entre las cosas que hacemos y el dinero que utilizamos para intercambiarlo usamos el crédito, no el imprimir billetes. Así pues, los Estados decidieron no imprimir dinero para controlar cuanto dinero había en circulación, sino pasarle la responsabilidad a los bancos. Los Estados , eso si, se reservan el derecho de decirles a los bancos (mediante mecanismos muy muy complejos pensados para que nadie los entienda) qué va a ser mejor para ellos, crear mucho dinero (dar mucho crédito), o crear poco (dar poco crédito).
Ahora es fácil de entender qué era la supuesta refundación del capitalismo que todos esperábamos de esta crisis. Muy sencillo, la mierda de la banca de los EEUU se dedicó, además de prestar dinero y dar crédito, a hacer apuestas tipo casino. Se podía (y puede) apostar si la gente va a pagar las hipotecas o no, si el precio de la petróleo va a subir o bajar, etc.. etc.. Se calcula que la cantidad de dinero que se mueve en las apuestas es el equivalente unas 50 veces el dinero que se mueve para hacer funcionar la economía real. Evidentemente un día, esas apuestas salieron mal a un grupo grande de gente. Dichos bancos y agentes financieros pensaban que no iba a pasar nada porque habían asegurado sus apuestas. Efectivamente, la industria de seguros (la que nos asegura el coche), en los EEUU se dedicó a asegurar posibles pérdidas de casino (no es coña)... pero he aquí, que evidentemente, las aseguradoras no tenían el dinero para cubrir todas las apuestas que salieron mal, así que nadie sabía quien había perdido un montón de dinero con las apuestas... y como nadie lo sabía, nadie se prestaba a nadie .. y como los bancos que son los que deberían decidir cuanto dinero hay en la economía también se habían dedicado a las apuestas en los EEUU, estaban todos sin la capacidad de dar crédito (pues para poder crear dinero de la nada has de demostrar que no estas en bancarrota).. el mundo se enfrentó a la posible desaparición de los bancos.. sin que hubiese nadie que desde el Estado pudiese dar los créditos. Como no había crédito de golpe nadie daba dinero, se produjo una reducción rápida del dinero disponible para crear empresas. Y si no hay nuevas empresas y no hay mas dinero tienes la situación de deflación general descrita antes, no se hacen cosas nuevas, hay menos dinero en circulación, y viene la gran deflación. Para evitar "hambrunas" en un breve plazo y refundar el capitalismo es fácil saber lo que se tiene que hacer. Lo sabe todo el mundo. A saber:
-El Estado toma la banca y da él mismo los créditos. O bien los salva con el dinero de todos cubriendo las apuestas.
-Se prohíben las especulaciones de la banca, se separa claramente lo que es un casino de lo que es crear dinero.
-A la gente que se queda sin trabajo, se le da dinero directamente , si es necesario de la nada, para que mantenga el consumo y no disminuya la demanda agregada. Si ésta disminuye se cierran fabricas porque no hay consumidores, si no hay consumidores se cierran fabricas, etc..horror.
- Se gasta dinero público en hacer todo lo necesario para que todas las fabricas (y si, también bares) estén en funcionamiento. Para no generar hiperinflación se emite deuda, que compra la gente que esta acojonada y quiere ahorrar el dinero.
-Favorecer a trabajadores y autónomos dándoles una importante fracción del dinero para que empiecen a comprar de nuevo y además generen inflación para poder poner a funcionar todas las máquinas. Esto último es especialmente importante en Alemania, porque ellos han mejorado mucho la productividad, pero el dinero sobrante fue a la gran banca alemana que se dedicó a dar dinero a los especuladores del suelo español (entre otros y siempre por una gran/módica comisión o "bonus", en la jerga), para que les pudiésemos comprar sus productos con el dinero del boom en vez de a los propios trabajadores alemanes. Si la inflación sube en Alemania debido a una clase media fuerte, el resto del continente podrá exportar bienes y servicios a Alemania y mejorar aun mas la recuperación (y equilibrar los desajustes, pero ese es otro tema)
¿Y se hizo todo eso? Aquí señores llega la gran estafa el gran cabreo y el enviarlos todos a la mierda.
En Europa, y en el mundo, una vez creada la deuda para no caer en la depresión que los del casino causaron (y aquí nuestra propia locura con las viviendas) se decidió no hacer nada ni con especuladores ni con el mundo financiero... y ahora quieren aprovecharse de la crisis creada por ellos. ¿Cómo? Muy sencillo, haciendo que la crisis no la pague el sector financiero, sino todo el sector no financiero no alemán (Alemania se salva, de momento). ¿Cómo se puede conseguir? Muy sencillo, debes conseguir que los gobiernos no permitan que se genere una inflación del 5 o 6 %.
Si quieres beneficiar al que tiene una fábrica o un bar que van muy justos de crédito, lo mejor que puedes hacer es reducir su deuda.. Y la mejor manera de reducir la deuda es .. tachan.. un aumento de los salarios y la inflación , y eso se hace con una redistribución fuerte de la riqueza (o incluso, si es necesario, creando dinero de la nada en justas cantidades).
La deuda que genera España la podría convertir en moneda el BCE. O bien se podría, con una Hacienda a nivel Europeo, recoger el dinero de impuestos a las grandes transacciones financieras del casino y dársela a todos aquellos que muy probablemente se lo gastarían... Pero eso implica, que la gente del mundo financiero pierde.. las inversiones y la deuda que se les debe a los bancos y entidades financieras pierde valor. Si a un financiero le debes 100 euros pero al año siguiente tu cobras un 5% mas y todo vale un 5% mas, tu no le vas a devolver 105 euros sino 100, y el colega ha perdido el 5% de su poder adquisitivo. Y eso si que no se puede permitir. Que un rico que no aporta nada a la sociedad viva peor no se puede permitir, si aportase algo, entonces si, entonces no pasa nada con joderle la empresa a base de no darle crédito.
¿Y cómo se lo montan los financieros para forzar a los gobiernos a que no generen inflación? ¿Cómo lo hacen para que las deudas las paguemos entre todos pero luego ni hablar de redistribuir para generar inflación? Eso si que da asco, pero les dirijo a este post.
Y dicho y hecho, señores, como Alemania y la banca no quieren inflación no hay otra manera que España, Italia , y Portugal sigan los pasos de Letonia, Lituania, y otros países, con un recorte de la demanda agregada vía salarios que una de dos, nos haga caer en otra recesión y mantenga el paro bien alto destrozando el país, o bien, nos haga salir de la crisis a paso de tortuga y sin inflación. Y como no hay nadie que tenga cojones de enfrentarse al mundo y amenazar con no pagar la deuda si siguen las especulaciones.. aquí nos vemos.
A la mierda.
Tal vez se hayan enterado de que el gobierno ha ordenado unas medidas de austeridad en medio de una crisis. Tal como hizo H. Hoovert en los años 1930, ordenado por sus brillantes economistas, hoy el gobierno del PSOE, ordenado por el sistema financiero americano, los Estados Unidos y, sobretodo, la banca Alemana, ha decidido joder a la economía española haciendo lo único que no se debe hacer en medio de una recesión, cortar el gasto y los salarios.
Ustedes oirán de tertulianos y GPS pagados varios que esto era imprescindible, que no se podía hacer otra cosa, que era necesario, que si el déficit público es insostenible (y otras memeces)...evidentemente es mentira, el problema es que lo se debería hacer no se puede o quiere hacer.
Para entender un poco que coño esta pasando solo se necesitan dos párrafos explicando unas nociones básicas que hasta el mas tonto lo entiende. Espero, por favor, que este post se difunda, porque alguien lo tiene que explicar.. y no es tan difícil de veras. La estafa es monumental... pero para hacer algo hay que sentirse estafado y saber cómo te han estafado.
Primer párrafo: ¿En que consiste ser rico? Uno podrían pensar que consiste en tener mas dinero, y eso no es verdad. Si ahora mismo a todos nos diesen el doble del dinero que tenemos (el Estado y la banca pueden crear dinero, así que lo podrían hacer) pero los precios de las cosas suben cuatro veces, somos mas pobres. Si en cambio nos dividiesen el sueldo por dos pero las cosas valiesen cinco veces menos seriamos mas ricos. Una persona , o un país, es mas rico cuando puede hacer mas cosas que quieran sus ciudadanos. El dinero sirve para intercambiar y indicar que cosas tienen mas valor o menos dependiendo de los gustos o de lo difícil que sea hacer la susodicha cosa. Cada año que hacemos cosas mejor, con menos materiales, con menos energía y aplicando inventos nos hacemos más ricos y no tiene nada que ver con el dinero que tenemos. Imaginemos de nuevo que a todos, de golpe, nos diesen un 5% mas de dinero, el numero de cosas producidas seria el mismo, así que probablemente las cosas valdrían un 5% mas. Y así ha pasado desde el inicio de la revolución industrial. Imaginemos en cambio que nos diesen el doble de dinero de golpe, el desajuste entre lo que valen las cosas y lo que van a tener que valer para volverse a equilibrar seria enorme.. pero que cosas subirían primero.. y como estaríamos seguro que una no se dispararía antes de la otra (y si es la comida, para que quiero el dinero?), esa expectativa genera la sensación de que el dinero no vale para nada, y todo el mundo se deshace del mismo y todo se hace aun mas caro. Se entra en una espiral de hiperinflación donde se pasa de comerciar con dinero a comerciar con cosas (alas Zimbabwe). Imaginemos , en cambio que nos quitan la mitad del dinero a todos, el desastre seria similar, con una diferencia, el desastre es bastante parecido si solo nos quitan el 5% del dinero. La razón es simple, si nos quitan dinero y sabemos que las cosas van a bajar nos esperamos y dejamos de comprar. Si no compramos las empresas , fabricas y bares empiezan a cerrar, los precios caen mas de ese cinco por ciento pues de golpe mucha gente se queda sin actividad y todo el mundo se espera aun mas a comprar, porque las cosas estarán mas baratas en el futuro...entrando en una espiral negativa que destruye la capacidad de producir cosas... hasta que....no podemos producir nada? La mejor manera de inventar y crear mas cosas es tener un poquito de inflación cada año.. pero cual es el ideal de inflación.. Un 1% o un 6%.. y aquí esta el meollo de la cuestión y el punto primero de esta estafa.. hacerte creer que 1% de inflación es mejor que un 6%.
Segundo párrafo: Todas las personas de este país reciben dinero que o, bien gastan o bien ahorran. Lo que gasta, se lo gastan en cosas y lo que ahorra lo pones en el banco. A la cantidad de cosas que la gente (y estado o empresas no financieras) pide mediante la compra se llama demanda agregada. Y al dinero que tienes disponible para gastar o ahorrar se llama masa monetaria. ¿Quien decide cuanto dinero hay en circulación? En principio el Estado y en Europa el Banco Central Europeo que puede imprimir euros si quiere. A la hora de la verdad, y aquí esta el segundo punto básico importante, la mayor parte del dinero lo crean los bancos de la nada. Al darte un crédito para que tu intentes crear un negocio o algo que sea de interés para los demás, el banco tiene el derecho de crear una parte del dinero de la nada. Así esta montado el negocio. Desde principios del siglo XX tenemos una economía basada en el crédito, es decir, para controlar la relación entre las cosas que hacemos y el dinero que utilizamos para intercambiarlo usamos el crédito, no el imprimir billetes. Así pues, los Estados decidieron no imprimir dinero para controlar cuanto dinero había en circulación, sino pasarle la responsabilidad a los bancos. Los Estados , eso si, se reservan el derecho de decirles a los bancos (mediante mecanismos muy muy complejos pensados para que nadie los entienda) qué va a ser mejor para ellos, crear mucho dinero (dar mucho crédito), o crear poco (dar poco crédito).
Ahora es fácil de entender qué era la supuesta refundación del capitalismo que todos esperábamos de esta crisis. Muy sencillo, la mierda de la banca de los EEUU se dedicó, además de prestar dinero y dar crédito, a hacer apuestas tipo casino. Se podía (y puede) apostar si la gente va a pagar las hipotecas o no, si el precio de la petróleo va a subir o bajar, etc.. etc.. Se calcula que la cantidad de dinero que se mueve en las apuestas es el equivalente unas 50 veces el dinero que se mueve para hacer funcionar la economía real. Evidentemente un día, esas apuestas salieron mal a un grupo grande de gente. Dichos bancos y agentes financieros pensaban que no iba a pasar nada porque habían asegurado sus apuestas. Efectivamente, la industria de seguros (la que nos asegura el coche), en los EEUU se dedicó a asegurar posibles pérdidas de casino (no es coña)... pero he aquí, que evidentemente, las aseguradoras no tenían el dinero para cubrir todas las apuestas que salieron mal, así que nadie sabía quien había perdido un montón de dinero con las apuestas... y como nadie lo sabía, nadie se prestaba a nadie .. y como los bancos que son los que deberían decidir cuanto dinero hay en la economía también se habían dedicado a las apuestas en los EEUU, estaban todos sin la capacidad de dar crédito (pues para poder crear dinero de la nada has de demostrar que no estas en bancarrota).. el mundo se enfrentó a la posible desaparición de los bancos.. sin que hubiese nadie que desde el Estado pudiese dar los créditos. Como no había crédito de golpe nadie daba dinero, se produjo una reducción rápida del dinero disponible para crear empresas. Y si no hay nuevas empresas y no hay mas dinero tienes la situación de deflación general descrita antes, no se hacen cosas nuevas, hay menos dinero en circulación, y viene la gran deflación. Para evitar "hambrunas" en un breve plazo y refundar el capitalismo es fácil saber lo que se tiene que hacer. Lo sabe todo el mundo. A saber:
-El Estado toma la banca y da él mismo los créditos. O bien los salva con el dinero de todos cubriendo las apuestas.
-Se prohíben las especulaciones de la banca, se separa claramente lo que es un casino de lo que es crear dinero.
-A la gente que se queda sin trabajo, se le da dinero directamente , si es necesario de la nada, para que mantenga el consumo y no disminuya la demanda agregada. Si ésta disminuye se cierran fabricas porque no hay consumidores, si no hay consumidores se cierran fabricas, etc..horror.
- Se gasta dinero público en hacer todo lo necesario para que todas las fabricas (y si, también bares) estén en funcionamiento. Para no generar hiperinflación se emite deuda, que compra la gente que esta acojonada y quiere ahorrar el dinero.
-Favorecer a trabajadores y autónomos dándoles una importante fracción del dinero para que empiecen a comprar de nuevo y además generen inflación para poder poner a funcionar todas las máquinas. Esto último es especialmente importante en Alemania, porque ellos han mejorado mucho la productividad, pero el dinero sobrante fue a la gran banca alemana que se dedicó a dar dinero a los especuladores del suelo español (entre otros y siempre por una gran/módica comisión o "bonus", en la jerga), para que les pudiésemos comprar sus productos con el dinero del boom en vez de a los propios trabajadores alemanes. Si la inflación sube en Alemania debido a una clase media fuerte, el resto del continente podrá exportar bienes y servicios a Alemania y mejorar aun mas la recuperación (y equilibrar los desajustes, pero ese es otro tema)
¿Y se hizo todo eso? Aquí señores llega la gran estafa el gran cabreo y el enviarlos todos a la mierda.
En Europa, y en el mundo, una vez creada la deuda para no caer en la depresión que los del casino causaron (y aquí nuestra propia locura con las viviendas) se decidió no hacer nada ni con especuladores ni con el mundo financiero... y ahora quieren aprovecharse de la crisis creada por ellos. ¿Cómo? Muy sencillo, haciendo que la crisis no la pague el sector financiero, sino todo el sector no financiero no alemán (Alemania se salva, de momento). ¿Cómo se puede conseguir? Muy sencillo, debes conseguir que los gobiernos no permitan que se genere una inflación del 5 o 6 %.
Si quieres beneficiar al que tiene una fábrica o un bar que van muy justos de crédito, lo mejor que puedes hacer es reducir su deuda.. Y la mejor manera de reducir la deuda es .. tachan.. un aumento de los salarios y la inflación , y eso se hace con una redistribución fuerte de la riqueza (o incluso, si es necesario, creando dinero de la nada en justas cantidades).
La deuda que genera España la podría convertir en moneda el BCE. O bien se podría, con una Hacienda a nivel Europeo, recoger el dinero de impuestos a las grandes transacciones financieras del casino y dársela a todos aquellos que muy probablemente se lo gastarían... Pero eso implica, que la gente del mundo financiero pierde.. las inversiones y la deuda que se les debe a los bancos y entidades financieras pierde valor. Si a un financiero le debes 100 euros pero al año siguiente tu cobras un 5% mas y todo vale un 5% mas, tu no le vas a devolver 105 euros sino 100, y el colega ha perdido el 5% de su poder adquisitivo. Y eso si que no se puede permitir. Que un rico que no aporta nada a la sociedad viva peor no se puede permitir, si aportase algo, entonces si, entonces no pasa nada con joderle la empresa a base de no darle crédito.
¿Y cómo se lo montan los financieros para forzar a los gobiernos a que no generen inflación? ¿Cómo lo hacen para que las deudas las paguemos entre todos pero luego ni hablar de redistribuir para generar inflación? Eso si que da asco, pero les dirijo a este post.
Y dicho y hecho, señores, como Alemania y la banca no quieren inflación no hay otra manera que España, Italia , y Portugal sigan los pasos de Letonia, Lituania, y otros países, con un recorte de la demanda agregada vía salarios que una de dos, nos haga caer en otra recesión y mantenga el paro bien alto destrozando el país, o bien, nos haga salir de la crisis a paso de tortuga y sin inflación. Y como no hay nadie que tenga cojones de enfrentarse al mundo y amenazar con no pagar la deuda si siguen las especulaciones.. aquí nos vemos.
A la mierda.
jueves, 6 de mayo de 2010
Soy un moroso
Oficialmente, en estos momentos soy un moroso. Al parecer debo 650 euros a Orange mobil... del que no he sido cliente nunca.. a diferencia de ADSL , donde si soy cliente y pago religiosamente. Ahi esta mi nombre y mi DNI en un contrato movil orange... Claro como es movil y yo soy fijo ADSL y, segun me han dicho, viven en mundo separados, no se han podido cruzar los datos y ver que la misma persona con mismo DNI vive en domicilios diferentes... una tine ADSL y otra movil, una paga a toca teja, otro debe 650 euros... que es lo que tiene.
Y no, no lo han podido hacer ni antes de ponerme en lista de morosos ni ahora cuando pongo la incidencia...de aqui a una semana me dicen algo de la "incidencia".
Asi que dejarme cagarme en todas las compañias de telefonos que ponen a gente en lista de morosos sin antes cruzar datos entre ellos y al capullo que ha usado mi nombre para ahorrarse unos 650 euros. Cabe la posibilidad, claro, que hay un señor con mi mismo nombre y se les haya trasnpapelado el DNI a la compañia.
Dar las gracias a La Caixa por su excelente trato y su "aqui pasamos de la mierdas de las compañias de telefonos" y, mientras tanto, empezar a preprarar que coño hago con el indiviuo en cuestion.... o que hago con la compañia en cuestion si resulta que han sido ellos los que se han transpapelado...
Y lo peor, me tienen agarrado por los huevos, la mejor manera de solucionar esto es que la compañia me quite de la lista. Si ha sido un capullo, tendre que presentar denuncia antes de conseguirlo? Si han sido ellos que la han liado, es mejor poner buena cara?
Digo
Y no, no lo han podido hacer ni antes de ponerme en lista de morosos ni ahora cuando pongo la incidencia...de aqui a una semana me dicen algo de la "incidencia".
Asi que dejarme cagarme en todas las compañias de telefonos que ponen a gente en lista de morosos sin antes cruzar datos entre ellos y al capullo que ha usado mi nombre para ahorrarse unos 650 euros. Cabe la posibilidad, claro, que hay un señor con mi mismo nombre y se les haya trasnpapelado el DNI a la compañia.
Dar las gracias a La Caixa por su excelente trato y su "aqui pasamos de la mierdas de las compañias de telefonos" y, mientras tanto, empezar a preprarar que coño hago con el indiviuo en cuestion.... o que hago con la compañia en cuestion si resulta que han sido ellos los que se han transpapelado...
Y lo peor, me tienen agarrado por los huevos, la mejor manera de solucionar esto es que la compañia me quite de la lista. Si ha sido un capullo, tendre que presentar denuncia antes de conseguirlo? Si han sido ellos que la han liado, es mejor poner buena cara?
Digo
sábado, 1 de mayo de 2010
Koi no deep con purple love
Disfrutar de la cara del pringao -mientras dure en youtube que ultimamente lo quitan pronto- ... peacho actor. Que quiten al Barden, que cansa, y pongan a este.
Cuando hayais acabado de saltar, podeis volver a trabajar.
Por cierto, comentan las malas voces que las tias tienen sorpresa, excepto la bateria-woman. Que por cierto, pa que luego digan que las tias no saben tocar la bateria, ja!
Se abren los comentarios para discutir el mejor momento del video....No vale el 2:13.
Digo
Cuando hayais acabado de saltar, podeis volver a trabajar.
Por cierto, comentan las malas voces que las tias tienen sorpresa, excepto la bateria-woman. Que por cierto, pa que luego digan que las tias no saben tocar la bateria, ja!
Se abren los comentarios para discutir el mejor momento del video....No vale el 2:13.
Digo
jueves, 29 de abril de 2010
Dos preguntas simples
Si las brillantes mentes europeas no salvan a Grecia (salvando a los especuladores que apuestan a su caida) y un tsunami de armas de destrucción financiera masiva (a.ka. CDS) destruye a un grupo de bancos, que es de suponer volverian a ser rescatados, y por lo tanto acojona a todos los inversores en deuda de Portugal llevando a una total parálisis del mercado mundial de deuda pública, qué debe hacer España cuando tenga que refinanciar su deuda pública y no haya nadie que la quiera comprar?
Y en el caso de que den apoyo economico a Grecia y "salven" a todos los que han apostado a que caeria la deuda griega comprando deuda con descuento (a.k.a. especuladores apostando que sí los rescataran) y ademas se demande una reducción absoluta de la demanda agreagada de Grecia via politicas draconianas estúpidas, que deben hacer España y Portugal cuando se les pida lo mismo a pesar de estar a punto de salir de la recesión si simplemente las dejan en paz (y vuelven un pelin los turistas)?
Asi pues lo he ido preguntando por ahi.. porque en la prensa no solo no dicen nada sino que ni siquiera entienden los conceptos y son incapaces de explicarlos. Los especuladores juegan con ellos sin que se enteren. Por suerte, en los blogs y foros de especialistas te dan muy buenas ideas...desde la posibilidad que Alemania hunda Europa hasta la posibilidad que la deuda española la compren bancos españoles y luego la utilizen como colateral para obtenir dinero del Banco Central Europeo.....
Venga, una tercera pregunta.. donde se informaria uno sobre lo que pasa (o lo que es una CDO o una CDS o una economia basada en el crédito).. en la prensa o en los blogs?
Y en el caso de que den apoyo economico a Grecia y "salven" a todos los que han apostado a que caeria la deuda griega comprando deuda con descuento (a.k.a. especuladores apostando que sí los rescataran) y ademas se demande una reducción absoluta de la demanda agreagada de Grecia via politicas draconianas estúpidas, que deben hacer España y Portugal cuando se les pida lo mismo a pesar de estar a punto de salir de la recesión si simplemente las dejan en paz (y vuelven un pelin los turistas)?
Asi pues lo he ido preguntando por ahi.. porque en la prensa no solo no dicen nada sino que ni siquiera entienden los conceptos y son incapaces de explicarlos. Los especuladores juegan con ellos sin que se enteren. Por suerte, en los blogs y foros de especialistas te dan muy buenas ideas...desde la posibilidad que Alemania hunda Europa hasta la posibilidad que la deuda española la compren bancos españoles y luego la utilizen como colateral para obtenir dinero del Banco Central Europeo.....
Venga, una tercera pregunta.. donde se informaria uno sobre lo que pasa (o lo que es una CDO o una CDS o una economia basada en el crédito).. en la prensa o en los blogs?
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